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La notion « Zéro » est très complexe. Le nombre 0 s’avère relativement difficile à manipuler, à comprendre pour l’adulte, qui plus
Voilà ce que les évaluations sommatives ("cotées" à l’aide de points ou de lettres) n’évaluent pas !
Comment savoir si j’ai compris et comment m’y prendre pour comprendre ?
Un bon élève « classique » est un manager qui travaille pour gagner des points, s’en enrichir toujours plus. Pas de profits
Ces deux dernières semaines s’avèrent pires que l’année passée à cause de l’augmentation des gros contrôles portant sur des semaines
Favoriser l’adaptation d’un élève aux exigences des tâches scolaires grâce à une ressource informative professionnelle pratique gratuite
La tolérance à l’apprentissage scolaire nouveau