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Lors des entretiens, souvent, un lien est élaboré avec l’enfant, l’adolescent, entre la remédiation et son actualité scolaire. Il est
Chaque parent face à son enfant en échec ou en difficulté pose des questions particulières, réagit différemment. En conséquence, vous
Voici quelques raisons essentielles du dysfonctionnement grave de notre enseignement obligatoire belge francophone, et aussi de quoi réagir pour prendre
« Il faut avoir vu tout le programme », ce fameux prétexte aux décisions prises souvent aux dépens de l’apprenant
- Que puis-je penser, ou croire de ce que je suis en train d’apprendre, ou d’enseigner ? - Où en
- Pourquoi un enseignant qui ne réussit pas à faire comprendre un sujet du programme à un de ses élèves,
Les pseudo-autorités de l’enseignement obligatoire « classique » subventionné, belges francophones, ne se sont jamais montrées aussi autocratiques et liberticides.
La tolérance à l’apprentissage scolaire nouveau