Perspective 2021 pour l’étudiant

Ou écoutez cet article comme à la radio grâce notre podcast info-audio-3 en cliquant: Télétravail pour le professeur et « télé-école » pour l’adolescent ! Est-ce grave pour la Vie de l’élève ? Lisez notre conseil pour éviter le décrochage scolaire ! Oui, c’est grave, dans le sens « lourd, qui peut avoir des conséquences néfastes ». Il ne faut pas confondre … Lire la suite Perspective 2021 pour l’étudiant

S’instruire soi-même tout en fréquentant l’enseignement obligatoire : une pédagogie anti-dépressive !

Écouter cet article ? Cliquez ci-dessous, notre 1ère Info-audio ! Écouter cet article ? Cliquez ci-dessous, notre 1ère Info-audio ! Le temps est incompressible, irrattrapable par définition, donc le temps scolaire passé confiné, aussi ! Si un enseignant essaie de forcer les élèves à « rattraper la matière non vue à cause des confinements », il contraindra les … Lire la suite S’instruire soi-même tout en fréquentant l’enseignement obligatoire : une pédagogie anti-dépressive !

Voulez-vous « peut-être » mieux comprendre comment l’élève, confiné ou pas, apprend, et l’aider? Alors lisez ceci!

Rappel  : – NI les élèves NI les enseignants n’ont appris à apprendre ou à enseigner via INTERNET, ou si peu. – Acceptons positivement de ne pas perdre de temps d’enseignement en évitant les évaluations sommatives et les examens. Que du bon à s’en passer, voyez : https://vimeo.com/386748742 ou https://centredereussitescolaire.be/2020/01/23/lassommante-evaluation-sommative/ – Acceptons constructivement que des pans … Lire la suite Voulez-vous « peut-être » mieux comprendre comment l’élève, confiné ou pas, apprend, et l’aider? Alors lisez ceci!