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APPEL URGENT à tous les enseignants et responsables des écoles primaires et surtout secondaires, au bénéfice psychologique des élèves de...
Remplacer les évaluations sommatives (examens, gros contrôles, interrogations, etc.) par une évaluation formative, continue et positive. Voici pourquoi : Notre postulat :
Les MATHS à l'école, ha la la ? MIEUX LES AIMER, si si, c'est possible !
Info-audio 5 , écoutez et lisez! Cette 2è partie, CONSEILS MÉTHODOLOGIQUES, est subdivisée en deux : Section 1, pour les enfants
Les MATHS à l'école? Ha la la, pffffffff, si malaimées! Il y a de quoi!
Lisez et/ou écoutez cet article grâce notre podcast info-audio-4 en cliquant: Ha ! La mathématique, son calcul, sa géométrie, trigonométrie, ses
Perspective 2021 pour l'étudiant
Ou écoutez cet article comme à la radio grâce notre podcast info-audio-3 en cliquant: Télétravail pour le professeur et « télé-école »
Bilan oral de ce 1er trimestre scolaire 2020-21.
Un sourire en deux parties : la 1ère à écouter, la 2ème à regarder Nous cédons la parole : À 4
S’instruire soi-même tout en fréquentant l’enseignement obligatoire : une pédagogie anti-dépressive !
Écouter cet article ? Cliquez ci-dessous, notre 1ère Info-audio ! Écouter cet article ? Cliquez ci-dessous, notre 1ère Info-audio !
Les pseudo-autorités de l’enseignement obligatoire « classique » subventionné, belges francophones, ne se sont jamais montrées aussi autocratiques et liberticides.
La tolérance à l’apprentissage scolaire nouveau