Auteur/autrice : admin4330

Courage, élèves et parents, la dernière période la plus pénible, qui plus est allongée d’une semaine, au pire moment de l’année scolaire est arrivée ! Voici quelques conseils pour bien (mieux) la gérer !

24 mai 2022

Parents, mettre des mots sur vos questionnements, ceux de vos enfants, sur vos impressions, vos réflexions, aider concrètement votre progéniture, mais aussi vous rasséréner est le but de cette information de ce mois de mai. … More Courage, élèves et parents, la dernière période la plus pénible, qui plus est allongée d’une semaine, au pire moment de l’année scolaire est arrivée ! Voici quelques conseils pour bien (mieux) la gérer !

Malgré toutes les difficultés rencontrées par les élèves du secondaire et du primaire, bien malgré eux, depuis plus de 2 ans, la majorité des écoles les soumettent à pire !

1 mai 2022

Parents, citoyens, professionnels, sommes-nous à ce point anesthésiés, résignés, que nous ne pouvons plus que regarder impuissants ce triste spectacle d’enfants et surtout d’adolescents qui doublent, qui s’angoissent, qui décrochent, ou qui se sentent lâchés par nous, sans compter ces enseignants qui dépriment, abandonnent ? … More Malgré toutes les difficultés rencontrées par les élèves du secondaire et du primaire, bien malgré eux, depuis plus de 2 ans, la majorité des écoles les soumettent à pire !

L’Évaluation négative,et l’autojugement dévastateur

16 avril 2022

La comparaison entre les attitudes d’enseignants de différentes cultures m’amène à cette réflexion. Une caractéristique « bien de chez nous » qui ressort directement de cette comparaison est l’utilisation constante et pas toujours consciente du prisme de l’« évaluation négative, c’est-à-dire s’axer sur le verre à moitié vide, et stigmatiser le vide, plutôt que le plein fait. … More L’Évaluation négative,et l’autojugement dévastateur

La maturité et la non-réussite scolaire, un lien trop souvent établi aux dépens de l’apprenant

30 mars 2022

Amener un élève à refaire une année scolaire parce qu’on le trouve immature revient surtout à retarder son épanouissement global, à le punir pour une chose qui ne dépend ni de sa volonté, ni de celle de ses enseignants, mais qui est liée à son développement neurobiologique. … More La maturité et la non-réussite scolaire, un lien trop souvent établi aux dépens de l’apprenant

Un.e élève se plaint, ou éprouve des difficultés ? Parents, professeurs, voici une 1ère approche validée qui peut vous aider à l’aider !

25 février 2022

En appliquant cette 1ère évaluation, vous aidez concrètement un élève en difficulté … More Un.e élève se plaint, ou éprouve des difficultés ? Parents, professeurs, voici une 1ère approche validée qui peut vous aider à l’aider !

Une devinette mathématique à propos du contresens pris depuis longtemps par notre culture scolaire. Et une proposition de réorientation heureuse, positive

13 février 2022

Une pédagogie collaborative telle que proposée ici peut s’appliquer sans argent supplémentaire et sans attendre les éventuels changements induits par des projets tels que le « Pacte d’excellence ». Elle s’adaptera. … More Une devinette mathématique à propos du contresens pris depuis longtemps par notre culture scolaire. Et une proposition de réorientation heureuse, positive

Qu’elle est vieille, la pédagogie nouvelle, et si peu utilisée, qu’elle est comme neuve !

5 décembre 2021

Cette courte réflexion vous est proposée pour votre « Saint-Nicolas ou Noël », afin de vous rappeler que nous avons tout à disposition pour faire évoluer notre enseignement obligatoire vers une pédagogie beaucoup plus efficace et heureuse, un cadeau pour nos enfants. Les usagers de l’école qui le veulent peuvent faire pression positivement et sans relâche sur le système. … More Qu’elle est vieille, la pédagogie nouvelle, et si peu utilisée, qu’elle est comme neuve !