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Parents, citoyens, professionnels, sommes-nous à ce point anesthésiés, résignés, que nous ne pouvons plus que regarder impuissants ce triste spectacle
La comparaison entre les attitudes d’enseignants de différentes cultures m’amène à cette réflexion. Une caractéristique « bien de chez nous » qui
Amener un élève à refaire une année scolaire parce qu’on le trouve immature revient surtout à retarder son épanouissement global,
Pour réellement comprendre, connaître à long terme un savoir, un savoir-faire, l’élève doit élaborer une relation personnelle avec le sujet
En appliquant cette 1ère évaluation, vous aidez concrètement un élève en difficulté
Une pédagogie collaborative telle que proposée ici peut s’appliquer sans argent supplémentaire et sans attendre les éventuels changements induits par
La tolérance à l’apprentissage scolaire nouveau