Remplacer les évaluations sommatives (examens, gros contrôles, interrogations, etc.) par une évaluation formative, continue et positive. Voici pourquoi : Notre postulat : didactique positive + évaluation formative continue = pédagogie antidépressive Les élèves dans leur grande majorité doivent bénéficier des conseils psychologiques et pédagogiques suivants, sous peine d’aggravation profonde des difficultés de réussite scolaire, d’une atteinte grave … More APPEL URGENT à tous les enseignants et responsables des écoles primaires et surtout secondaires, au bénéfice psychologique des élèves de l’enseignement obligatoire belge francophone