Une approche globale
Consultations transdisciplinaires et pluridisciplinaires destinées aux élèves de tous niveaux ainsi qu’à leurs familles. Les enfants et les familles sont reçus rapidement, les suivis appliqués sans délai !


Pour les élèves
Le Centre de Réussite Scolaire propose une aide pédagogique personnalisée pour votre enfant.

Pour les parents
Un espace permettant d’aborder toute question ou tout thème lié aux apprentissages ou à la scolarité.

Pour les professionnels
Supervision destinée aux professionnels assurant des suivis individuels ou de petits groupes.
N’hésitez pas à consulter notre recueil de questions et réponses
Une histoire, depuis 1986
Notre Centre de réussite scolaire intervient à tous les niveaux de scolarité (maternel, primaire, secondaire, supérieur et universitaire) depuis près de 40 ans
L’équipe
Le Centre de Réussite Scolaire est composé de quatre thérapeutes passionnés, dédiés à accompagner chaque élève vers la réussite. Experts dans leur domaine, ils mettent leur savoir-faire et leur bienveillance au service des apprentissages, en adaptant leurs méthodes aux besoins spécifiques de chacun.


Le centre
Depuis 1986, le Centre de Réussite Scolaire intervient à tous les niveaux de scolarité (maternel, primaire, secondaire, supérieur et universitaire) et travaille en collaboration avec les parents, les écoles et enseignants, les centres PMS, les médecins, les thérapeutes, les universités.
Le portail offre
Une plateforme riche en contenu écrit et vidéo, conçue pour approfondir les différentes problématiques liées au sujet. Il offre des explications claires et accessibles, tout en s’appuyant sur des ressources détaillées et scientifiques. Grâce à cette approche, chacun peut mieux comprendre les enjeux, explorer des analyses approfondies.

Nos derniers articles
-
L’école obligatoire et la métaphore de l’aquarium
Notre conformisme ou culture scolaire peut s’imaginer comme les parois de l’aquarium que notre enseignement obligatoire s’est construites comme protection. Ces parois empêchent tout échange psychopédagogique avec l’extérieur ; son contenu « s’auto(dé)génère » depuis les années cinquante, empêchant ainsi toute rénovation.
-
Contribuer au bien-être mental, chez le jeune, dans son métier obligatoire d’élève
« Le bien-être mental (au travail) relève de la responsabilité de l’employeur, de l’employé, et du gouvernement » Peter Samyn, SPF Sécurité sociale Avez-vous remarqué la mobilisation nationale destinée, à juste titre, à améliorer le bonheur au travail ? Et l’élève, alors ? Son bonheur de l’être relève-t-il de la responsabilité de : L’enfant et l’adolescent, sont notamment sous la…
-
Comment aider réellement un élève en (réelle) difficulté, de façon juste, adaptée et raisonnable ?
Écoutez cet article ! Avant de traiter l’élève d’incompétent, de l’accuser de ne pas avoir suffisamment travaillé, surtout quand il affiche plusieurs échecs au bulletin, sans doute mérite-t-il une évaluation diagnostique des apprentissages transdisciplinaire. Une démarche préventive prioritaire! Quelques raisons à cette affirmation : « – Les effets négatifs du redoublement surpassent largement les bénéfices qu’on peut…