Une justice pédagogique, ça s’ajuste à l’inégalité des ressources internes et externes des apprenants et aux des différences de cesdites ressources entre les élèves !
Face à ce parcours d'obstacles, chacun sera plus ou moins habile, en fonction de son adresse physique, de son développement psychomoteur, de sa taille, de son entraînement, de son expérience, de la réussite qu'il a de ce genre d'exercice, de sa forme du jour, etc. Que faire ? Comment s'y