A
- Aider réellement un élève en (réelle) difficulté, de façon juste, adaptée et raisonnable ?
- Aménagements raisonnables aménagements raisonnables victimes de déraison
- Angoisse angoisse inquiétude et évaluations scolaires
- Année scolaire dernière ligne droite pour cette année scolaire
- Appel urgentà tous les enseignants et responsables des écoles primaires et surtout secondaires, au bénéfice psychologique des élèves de l’enseignement obligatoire belge francophone
- Apprentissage scolaire comment aider réellement un élève en (réelle) difficulté, de façon juste, adaptée et raisonnable ?
- Apprentissage scolaire une représentation de l’apprentissage scolaire constructive, positive et intelligente !
- Apprentissage tolérance à la non-connaissance, à la non-compréhension est liée au plaisir d’apprendre
- Aquarium et métaphore de l’ école obligatoire
- Attention attention aux chutes de concentration ! Vidéo d’introduction
- Attention attention, chutes de concentration ! Apprentissages scolaires atteints, troublés ! 1ère partie
- Attention attention, chutes de concentration ! L’autre partie, l’endogène
- Autocratie les pseudo-autorités de l’enseignement obligatoire « classique » subventionné belges francophones ne se sont jamais montrées aussi autocratiques et liberticides.
- Autoévaluation s’évaluer, se comprendre soi-même
B
- Besoins spécifiques (dys, tda/h, etc.) ? Essayez les aménagements raisonnables !
- Besoins spécifiques n’oubliez pas de réfléchir à l’orientation pédagogique adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève, nous ont rappelé les cloches de pâques !
- Bien-être contribuer au bien-être mental, chez le jeune, dans son métier obligatoire d’élève
- Bonheur scolaire le bonheur d’être à l’école, indépendamment des confinements
- Bulletin premier bulletin, premier chagrin ? Du négatif au positif
C
- Ceb ce1d l’annulation des évaluations externes ceb, ce1d, cess constitue une chance !
- Cerveau cerveau et apprentissages
- Comprendre c’est celui qui explique qui comprend, bien plus que celui qui écoute
- Comprendre je ne comprends pas que tu ne comprends pas, dit le professeur à son élève.
- Comprendrepar soi-même malgré l’enseignement frontal
- Conformisme conformismescolaire
- Congésannée scolaire 2022-23, année interminable, spécialement pour les élèves de notre enseignement belge francophone ! ?
- Congés grandes vacances; pour se remettre en question, se réorienter, étudier ?
- Covid année scolaire 2021-2022 une rentrée particulière
- Covidannée scolaire 2021-2022, une occasion pour tenter de remplacer la pédagogie négative de l’élitisme, par la pédagogie positive de la collaboration!
- Covid bilan oral de ce 1er trimestre scolaire 2020-21.
- Covid examens les étudiant.e.s du secondaire ne sont pas prêt.e.s pour passer les examens en juin. Ni psychologiquement, ni pédagogiquement, ni moralement. Ils le disent !
- Covidmalgré toutes les difficultés rencontrées par les élèves du secondaire et du primaire, bien malgré eux, depuis plus de 2 ans, la majorité des écoles les soumettent à pire !
- Covid perspective 2021 pour l’étudiant
- Covid tous les élèves doivent passer d’année, voici pourquoi!
- Covid voulez-vous « peut-être » mieux comprendre comment l’élève, confiné ou pas, apprend, et l’aider? Alors lisez ceci!
- Culture scolaire réorientée, une devinette mathématique à propos du contresens pris depuis longtemps par notre culture scolaire. Et une proposition de réorientation heureuse, positive
D
- Décrochage scolaire comprendre et prévenir le décrochage scolaire dans les hautes écoles et universités
- Décrochage scolaire l’après-pâques, période à risque pour le décrochage scolaire
- Décrochage scolaire prévenir le décrochage scolaire
- Décrochage scolaire proust, les élèves atypiques et les risques d’abandon scolaire
- Devoirs et lecons devoirs et leçonsautant les faire à sa façon tout en l’améliorant, peut-être !
- devoirs et leçons,souvent le poids de trop !
- Difficultés d’apprentissage symptômes et difficultés d’apprentissage scolaires : l’infovidéo complémentaire à l’article. Cliquez! Vidéo
- Difficultés d’apprentissage symptômes et difficultés d’apprentissage, scolaires
- Difficultés scolaires en cas de difficultés préoccupantes ou d’échec(s) scolaire(s) de mon enfant, comment faire ?
- Dys ce qui est utile et heureux de savoir au sujet de l’élève dit « dys »
E
- Échec une évaluation ratée ? Je réagis positivement, j’adapte ma méthode de travail, j’utilise le questionnement
- écoleobligatoire et métaphore de l’aquarium
- Écouter l’élève écoutons la parole de l’étudiant.e, ce qu’elle ou il peut nous dire ou conseiller pour améliorer sa réussite scolaire!
- Élève aide son professeur à l’aider, un duo gagnant
- Élèvese plaint, ou éprouve des difficultés ? Parents, professeurs, voici une 1ère approche validée qui peut vous aider à l’aider !
- enseignement obligatoire(sur)vit trop souvent aux dépens de ses (jeunes) usagers.
- entréeen 1ère secondaire
- Erreur et pédagogie « je me trompe, donc j’apprends !? », « humanum est errare, sed non in scholis nostris. »
- essai pour une psychologie et une pédagogie, scolaires, plus heureuses pour les élèves soumis à l’enseignement obligatoire
- évaluationnégative,et l’autojugement dévastateur
- Évaluation scolaire démonstration qu’aucune amélioration n’est possible pour notre école si nous ne changeons pas la façon d’évaluer les élèves !
- Évaluation scolaire les résultats finaux de l’année scolaire arrivent. Voyons comment réagir au mieux en cas de mauvaise nouvelle !
- Évaluation sommative « mon enfant a des mauvais points, il a raté des gros contrôles ou examens. » voici de quoi vous rassurer, rassurer votre enfant, sans doute !
- Évaluation sommative l’assommante évaluation sommative
- Évaluations scolaires comment un élève du primaire ou du secondaire peut-il agir sur les évaluations scolaires, les examens, dès ce mois de novembre ?
- Examens parents, élèves, voici des informations et conseils très utiles pour ce mois de juin !
- Examens scolaires revoilà l’épidémie estivale belge francophone : dizaines de milliers d’élèves atteints d’échecs scolaires, annoncés !
- Examens stop aux examens sanctions surtout dans l’enseignement secondaire !
F
G
Guidance psychopédagogique la guidance à médiation psychopédagogique
I
- Idèes rentrée de janvier : idées psychopédagogiques éprouvées
- imaginezles ressources d’apprentissage de l’élève, heureusement !
- index.Éditées pour vous. Plus de quatre-vingts réponses professionnelles ci-dessous, développées à partir des questions scolaires qui nous sont posées !
- Intelligence pas une intelligence meilleure que l’autre, pas deux intelligences les mêmes!
- internetet école fin programmée de l’étanchéité morbide de l’enseignement obligatoire à la vraie vie !?
- Internet smartphone, un « bon » cheval de troie, pour l’installation du nouveau monde qu’est internet, dans l’école obligatoire
J
L
- Langues étrangères comprendre une langue étrangère à l’audition
- leçon particulièreune leçon entre « quat’zyeux et quatr’oreilles »
M
- Mathématique les maths à l’école secondaire, ha la la !? Vous pouvez sûrement mieux les aimer !
- Mathématique les maths à l’école? Ha la la, pffffffff, si malaimées! Il y a de quoi!
- Mathématiques les maths à l’école, ha la la ? Mieux les aimer, si si, c’est possible !
- maturitéet non-réussite scolaire, un lien trop souvent établi aux dépens de l’apprenant
- mémoire de travail (mdt) et la réussite scolaire
- Mémoire de travail allez allez, cher.e.s élèves, au travail ! Mais chacun.e avec « sa propre mémoire de travail », et sa méthode de travail.
- Mémoire ne pas savoir ou ne pas savoir évoquer ? Ne confondons pas !
- Méthode de travail parents, élèves, voici des informations et conseils très utiles pour ce mois de juin !
- Méthode de travail revoir un cours, planifier ses révisions. Piqûre de rappel!
- Méthode de travail solitude nécessaire de l’apprenant, la comprendre et la favoriser
N
- Neuroéducation découvrir la neuroéducation
O
- Orientation scolaire avant d’être réorienté ou de doubler, tout élève mérite une évaluation diagnostique des apprentissages pluridisciplinaire
- orientation scolaireet réussite scolaire
- orientation scolaireetson incertitudenécessaire
- Orthographe améliorer son orthographe et ne pas être en faute
- orthographela dictée, non, sauf pour améliorer son orthographe
- orthopédagogieet réussite scolaire des élèves victimes de difficultés d’apprentissage
P
- Pédagogie qu’elle est vieille, la pédagogie nouvelle, et si peu utilisée, qu’elle est comme neuve !
- Pédagogie quels profits pour l’élève belge francophone qui fréquente l’école obligatoire « classique » ?
- Pédagogie s’instruire soi-même tout en fréquentant l’enseignement obligatoire : une pédagogie anti-dépressive !
- Pédagogie si vous êtes pour une relation collaborative harmonieuse, constructive et positive entre les usagers de l’école obligatoire, alors promouvez la pédagogie collaborative !
- Prévention parents, réussite scolaire de leurs enfants, et prévention
- Problème scolaire les avantages que peut apporter un problème scolaire, qu’empêche-t-il, que permet-il ?
- Programme scolaire ce sacro-saint programme scolaire, ou le phantasme d’une culture scolaire qui veut faire rentrer un même rond dans tous les carrés !
R
- Redoublement la belgique francophone devrait rester la pire faiseuse d’échecs en enseignement secondaire d’europe (et pas que) si elle n’annule pas les redoublements cette année.
- Rentrée scolaire septembre, constitue-t-il pour l’élève et son sentiment de compétence, un mois de plus, sans plus ?
- Ressources d’apprentissage évaluer l’élève pour apprécier ses ressources d’apprentissage avec discernement
- Ressources d’apprentissage ne pas confondre ressources d’apprentissage et acquis scolaires, ne pas confondre échec scolaire et manque de travail ou mauvais enseignement !
- Ressources d’apprentissage soyons justes quand nous « accusons » un élève d’incompétence !
- Réussite scolaire informations issues de 45 ans d’expériences multiples, sur la ruineuse non-réussite scolaire belge francophone !
S
- Surmenage surmenage scolaire et pédagogie collaborative
- Surmenage on ne demande pas à un élève, encore et encore, ce qu’il ne peut pas donner !
- Surmenage surmenage et anxiété, scolaires, en augmentation en mai et juin pour cause d’examens inappropriés
- Surmenage surmenage scolaire le comprendre, le soigner
T
V
Z
- Zéro la peur du zéro
Commentaires
28 réponses à “Réponses professionnelles aux questions qui nous sont posées.”
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